李思训对于武炎之是尊敬的，这个武家王爷太不一样，似乎比李家人还要亲近。
“不知王爷对水部可还有什么教诲？”李思训谦虚地问道。
“教诲不敢讲，你当员外郎，要主管天下河流、舟船，我研制的机器很快就会成功，我计划先用在船上实验。之所以这样做，是如今漕运困难。单靠帆船运输和人力，还远远不够。如果采用机动船，就无需靠帆和人力，在江河里面非常方便。”武炎之说道。
这机器生产出来，无非是首先用在火车、汽车、船舶、工矿、纺织等行业，以促进工业化。
其中在此时最便捷地、能够让皇帝最高兴地当然是船舶、工矿业上面。然后逐步向纺织业和运输业推广，这是个漫长的过程，要好几十年。
“机动船？王爷，这机动船是何等模样？”李思训一脸期待，就是那李林甫、武炎平、姚宽、玉飞等人也都满怀期待，希望武炎之给个解释。
“这机动船顾名思义就是由机器带动，不需要风力和人力……”对这古代的人，武炎之又只好不厌其烦的解释。
他大致讲了原理，这些人听懂一大半。不过由于他们并没有见过机器，对于能够自己不停地旋转的机器，他们大多数人是怀疑的。只有姚宽和玉飞深信不疑。
那姚宽见李林甫和李思训不相信：“你们连王爷的话都不信了吗？我示范给你们看！”
于是他笑着走到另外一间屋子，让几个人把炉子搬了过来。便又主动的把武炎之给他们做的示范重新表演了一次。
通过示范，这些人似乎突然明白了，特别是李林甫脑筋转得非常快：“看来只要这炉子里的炭不缺，这盖子就会继续跳动下去。那机器肯定也一样。王爷，这技工学堂莫非就是教这些吗？”
“这些东西肯定也教。不过还有更多的东西，到时候你就知道了。这点东西不过百分之一、千分之一而已。”
这时姚宽突然道：“我倒是忘了，王爷，卑职的三小子今年刚好十二岁……”
他话还没说完，武炎之便说道：“这有何问题？你让他找蒋书记报名，只要人聪明就可以！我已经告诉过他。
不过姚典军，我还要提醒你，你现在是五品官，儿子有出身，只要让他多读点书，是可以直接做官的，没有必要到这里来。你可要想好哦。”
大唐五品以上官员，不但其儿子，就是其孙子都有做官的资格。当然，大多一般要先当卫官。也有直接上国子监，毕业后做官的（
国子监考试毕业简单，当然也可以考明经、进士，对今后升官有更大的前途，不过那能够考上的毕竟是少数人）。
姚宽笑道：“王爷，话虽这样说，不过我也不想他去当卫官，他也不是上国子监读书的料。说实话，我就想让他跟着王爷学习一些更有用的东西，反正将来一样做官，一样可以用荫。我可就是个铁匠出身，他倒也喜欢摆弄这些东西。”
“那好，你去办就是。”姚宽目前是从五品，他儿子就是用荫后就是从八品下，比其他的学生一毕业就高了四阶，这还不算今后姚宽还会升更高的官。
（荫：唐代给予五品以上官员儿子做官资格的一种制度。六品以下官员也可以，不过难度大很多倍，因为取得资格要先服役十年，而且还要候选若干年才可能当官，非常困难，与五品以上官员不可同日而语。）
……
早朝。
朝会开到一半，便有人出来反对办理技工学堂。第一个反对的是春官员外郎萧龚：
“陛下，微臣听闻涿郡王最近要在神都开办技工学堂？微臣以为万万不可！”
“有何不可？”武则天听得直皱眉头，武炎之本人倒是非常平静。
“陛下！为官之人本应是谦谦君子，道貌岸然之辈！以弘扬大道，承接天理。而商人见利忘义，工人干的是下贱之业。
就如同国子监，所培养都是高雅文士，如今涿郡王偏偏要培养做工之人为官，使我等士人与工匠为伍，同列朝班。
这岂不让微臣等读书人蒙羞？微臣等苦读诗书十几年，其可与下贱之人同朝？”
此言一出，大殿之内议论纷纷，很多官员居然点头称是。当然大部分人都没有说话，因为都知道此事皇帝已经下旨开办，无法挽回。
“陛下微臣也以为公办技工学堂不可！百姓的租税，是用来培养管理百姓的官员，并非培养工匠。
自古工匠都是师傅带徒弟，哪有听说专门开办学堂的？即使要开办，应该有私人开办。”都官郎中李福说道。
他说完，又有几人站出来反对。
听着武炎之火起，他刚想说话，冬官侍郎王林说道：“陛下，微臣以为可以开办技工学堂。微臣以为，百姓的租税，理应取之于民用之于民。如今形势与以往大不相同，每年的钢、铁、铜产量已经增加数倍，火器也就慢慢成军，这都是涿郡王的功劳。办理这些要紧的事务，光靠苦读经史子集怕是不能够。”
这时武懿宗也站出来支持：“陛下，微臣以为不但要办技工学堂，还有大办……”
随后，局面开始逆转，工部尚书李伯昌、尚方少监崔士廉等高层也都同意开办。
武三思没有说话，他心里有些烦躁。这风头都让武炎之抢完了，自己干什么？我可是太子的当然人选！
这时武炎之说道：“陛下，微臣只不过是想培养一些懂管理铜铁和火器的官员而已，没想到竟然招来如此多的反对。
诸位，你们都穿着紫衣和绯衣，住着豪华的房子。这些是怎么来的？你们种过一天地吗？你们织过一尺布吗？你们筑过一寸墙烧过一片瓦吗？
你们没有，你们有何面目看不起百姓？看不起工匠？看不起商人？陛下，微臣以为，对于这些跟陛下唱反调之人，应该通通贬谪，让他们去做县尉县令，体会一下百工百姓劳作之苦！”
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