人有成绩必然会有一些人眼红。这自然界发展的规律，大欺小是长见的问题。
肖玉飞、宋金龙、刑玉贞、刘海堂高级学生在操场上截住了王浩三人。
肖玉飞指着王浩：“你不是历害吗？看看你拳头历害，还是我拳头历害。”
王浩被他们围住：“小鳖犊子！找揍不行，你狂什么？我看着你就不顺眼。”肖玉飞抬手在王浩脸上扇了巴掌。
葛亮个头大，他上来抓住肖玉飞的胳膊：“能不能好好说话，他碰着你了，他还是骂你了，你评什么这样气服。你还是人养的吗？”
肖玉飞和葛亮一般高，肖玉飞围着葛亮转了一圈：“怎么了？想管闲事吗？管到我肖玉飞身上了。”
葛亮拉开架势，他笑着：“谁再动动我兄弟试试！我他妈的给他拼了。”
肖玉飞指着王浩：“我就动了怎么着。”他又扇了王浩一耳光。
葛亮蹦起来，抬脚向肖玉飞后腰踹去，这脚把肖玉飞踢出一米多远。
肖玉飞在地上爬起来，指着葛亮：“金龙、玉贞、海堂给我狠狠的打。”
葛亮一把抓住刑玉贞，拽入面前，一手抓着后腰带，一手抓脖子给举到头顶：“你谁敢过来！谁过来，谁就是这样死的下场。”
王浩瞪起眼睛：“葛亮大哥！别做傻事，我没有事的。千万别做傻事，小弟我求你了。”他跪了下去。
葛亮把刑玉贞放下来，踹了一脚：“滚你妈的！如果不是我弟求情，我就摔死你。因为我弟弟救过我的命，我这条命是我弟给的。”葛亮过去搀起王浩。
肖玉飞指着葛亮：“你等着！我会回来找你报仇的。”
葛亮指着肖玉飞：“你肖玉龙有什么？你不是评着你老爸的势力，你老爸肖金河什么不是。你别惹急了我。我现在改了，我学习了。咱学校里的坏学生，我哪个不清楚。”
肖玉龙楞了一会。
葛亮奔过去抓住他的前衣领：“放明白做人。现在是法制社会，只要你犯了法，在智能互联网下，你都会受到制裁。告诉你老爸肖金河，我说的在理吗？如果不行我晚上去家拜访。”
王浩拉开葛亮：“为了我别动粗，他能打死我。”王浩拽回葛亮。
葛亮转回身随王浩离开操场：“你没碰他，又没骂他，他这是在找事，这样的楞头葱不能惯着他。”
王浩拍拍葛亮的后背：“消消气，他这是在学校，他出门混社会吃亏在后头呢？谢谢你的搭救。”
上课铃响了，王浩、葛亮、李飞等同学进入教室上课。
张敏老师走进教室：“葛亮、李飞、王浩你三个人到教导处去一次。”
教导处是处理学生学习和同学纠纷的地方。
葛亮、李飞、王浩进了教导处办公室。
教导处主任任丽丽：“葛亮！你说说是怎么回事。怎么又和初三肖玉飞闹矛盾了。”
王浩把事情的原因经过说了一遍。
任丽丽抬头看着许茂盛校长：“许校长！你说怎么处理，肖玉飞前几天打过两次架，这次怎么处理呢？”
许茂盛校长叹了口气：“孩子打架也是正常事，但像肖玉飞这种现象，多次在学校里打架斗殴，应该通知家长教育。”
任丽丽眨着眼睛：“肖玉飞这样的学生会给校方带来负面影响。例如在冲动情况下，以后能排除发生意外事。发生意外事，咱们学校领导就被处分。”
许茂盛抬起手：“你们三个人回课堂上课吧！以后再发生此事，第一时间报告老师处理。”
葛亮望着许茂盛和任丽丽：“我改变了。我现在没有心思打架，把心用在学习上。可是肖玉飞也霸道了。”
许茂盛笑着：“好！我们领导商量一下，给肖玉飞四人做退学和开除处理。决不能让影响学生学习的校园变成斗殴打架的市场。你记住了，我刚才说的话。”
王浩点着头：“许老师！我都记住了。”
许茂盛校长：“学习竞争能使学生进步，体育项目竞争能给国家培养体育人才。葛亮你也有前途，你在举重方面加大练习，也能举重举出好成绩。”
葛亮脸上露出了笑容：“谢谢老师的栽培！”
任丽丽指着李飞：“你李飞也有特长，在跳高和单杠锻炼中也能出成绩。李飞、葛亮你俩在王浩的激励下，都变的很有上进心。”
王浩一躬身：“老师过奖了。我爸爸也是前进实验走出的研究生，他是你们的学生。我是受我爸爸熏陶。”
张敏走进教导处办公室，他坐在椅子上：“两位老师处理怎么了？”
任丽丽托了托眼镜：“我处理二十年的学生纠纷事情，我也累了，这位置该给你了。你再干几年也该退休了。到那时这些孩差不多都在大学呢？”
“好啦！”张敏指着王浩：“你们回教室吧！我还有事情与两位领导商量。”
葛亮、李飞、王浩迈出教导处门口，走下台阶，朝着教室间的小路上走去。
葛亮回头看着教导处的门口一眼，转回头：“这次好悬啊！我差点被通知家长。还是王浩在许老师面前有脸面。”
王浩叹了口气：“都是为了利益而已，咱们都学习好了，体育都拔尖了，被送往省队和国家队陪养，他们的名声和荣誉感一流的。再说了学校老师受益，自己得直接利益。在学校混几年过去，走出学校什么没有学到。自己后悔，家长伤心，就像我爸每月还房贷，只有起早贪黑的干，一停下来，我和我妈就饿肚子。”
葛亮点着头：“我以前打架，自从我被你在河水救出来，我才感到人要活着。人活着就吃饭和穿衣服，需要的是钱。”
三个孩子进了教室门口，站在教育门口：“打了报告。”
弋鸽抬头看着他们：“好的！到座位上去吧！下面是树叶绘画教学。”
王浩走到自己的课桌前坐下。
赵娜扭过头：“老师叫你有啥好事，下课能给我说说吗？”
王浩掏出绘画本，拿出铅笔随着弋鸽的粉笔在转动着，画着树叶主线、辅线和须线。
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