今天早上，林明就有一节课。
不过是在第三节课。
之所以这样安排，是因为前两节课要安排孩子们上数学课。
上完两节数学课之后，小朋友们的脑袋昏昏沉沉的，正好可以上一节音乐课来该放松一下大脑。
而趁着这个时间，林明也在做准备。
他去找到了一本音乐教材书，要不然待会儿还怎么上课？
随后，林明就翻看了一下这本音乐教材。
里面的歌曲都是这个世界中一些耳熟能详的经典曲目，可以教给孩子们唱。
预习了一下教材之后，林明就回到他的住处休息了一会儿。
时间过得很快，一转眼就到了上第三节课的时间。
伴随着一阵上课铃声响起，林明也走进了教室里，站上了讲台。
“我去，终于等到明哥上课了！”
“哈哈哈，是啊，明星跑来山区当老师，明哥是真会整节目效果。”
“我今天倒要看看，明哥上课的水平怎么样。”
“音乐课的话，应该教小朋友们唱唱歌就差不多了。”
“是这样的，音乐教材上挑一首来教。”
“说是音乐课，其实就给小朋友们放松一下大脑的，一直上语数英也挺不住呀。”
“明哥，你要不教小朋友们唱一首你创作的歌曲吧？”
“哈哈哈，我觉得这个提议不错，明哥看你的了！”
……
进入教室的最后一秒钟，林明看了一眼观众们发的弹幕。
对于大家提出来的教一首他创作的歌曲的要求，林明也看到了。
这个提议，林明稍稍有些心动，但也得想想有没有合适的歌曲才行。
来到讲台上站定，林明第一件事就把手机放到了角落位置，避免因为直播间耽误了他给小朋友们上课。
虽然音乐课不是很重要。
但也要注意上课秩序的对不对。
林明来到讲台上，一个应该是学习委员的小朋友大声的喊道。
“上课，起立！”
“老师好！”
林明放眼看去，发现班级里的小朋友大概二十几个的样子，并不多。
今天林明上课的这个班级，是三、四年级组成的一个班级。
要是这么算的话，全校也就才七八十个学生而已，一百个都不到。
“请坐。”
随着林明的声音落下之后，小朋友们这才坐了下去。
这些小朋友一个个的坐得十分笔直。
他们的双手交叠着放在胸前，双眼炯炯有神的看着林明。
虽然这些小朋友的穿着比较简朴，但是透露出的精气神却很足。
而看到这些小朋友的精神面貌，林明突然就想到了一首很合适的歌曲！
看着这些小朋友，林明中气十足的说道：“各位同学，今天我要教大家一首很适合少年人唱的歌曲！”
听到林明的这句话，小朋友们也不由得好奇起来。
这位新来的老师，到底要教他们唱一首什么样的歌曲呢？
林明继续说道：“这首歌没有在课本上，待会儿我把歌词写在黑板上！”
听到这句话，直播间里的观众们顿时就坐不住了。
“卧槽，明哥你又来真的？”
“废话，明哥什么时候来过假的？”
“明哥你太牛了，这是又要搞一首新歌的节奏啊！”
“你们怎么知道是新歌？万一是明哥以前发布的歌曲呢？”
“适合少年人唱的歌曲，明哥以前发布过这样的歌曲吗？那肯定是新歌啊！”
“这么推理的话，倒是也挺合理的。”
“这有什么好猜的，看看明哥写的歌词，不就知道是不是新歌了嘛！”
“等等，我们现在直播间的镜头对准的是底下坐着的孩子们，我们看不到明哥写在黑板上的歌词啊！”
“卧槽，对哈，明哥你快把镜头转过去对准黑板！”
……
观众们这会儿发的弹幕，林明肯定是看不到的。
因为林明此时已经拿着粉笔在黑板上写歌词了！
粉笔落在黑板上发出咔哒咔哒的声音。
而这个声音通过直播间，传进网友们的耳朵里，就犹如猫抓一般，让人难受。
网友们迫切的想要知道林明在黑板上写了些什么。
这个过程大概持续了七八分钟的时间，林明已经将歌词全部写到了黑板上。
林明的黑板字一般，但是也勉强够用。
属于能认得出来的程度。
放下粉笔，林明转过身来，看着坐下底下的小朋友们说道：“各位同学，这首歌就是我待会儿要教你们唱的歌曲！”
三、四年级的小朋友，基本上的汉字都已经认得差不多了。
所以，黑板上的字，他们大多都认识。
而当这些小朋友看到这些歌词的时候，眼神中也透露出了不一样的光芒。
这首歌，好像和他们以前学过的歌，不太一样！
紧接着，林明又继续说道：“接下来，同学们跟我一起读一遍这首歌的名字好不好？”
“好！”同学们齐声答道。
而林明缓缓一顿后，一个字一个字的说道：“少年中国说！”
林明的话音落下后，同学们也神情认真的跟着喊道：“少年中国说！”
同学们的声音十分洪亮，还带着那种少年独有的充满稚气却又坚定的嗓音。
整间教室里的气势也顿时为之一震！
直播间里，当观众们听到林明要教的歌曲名字时，顿时就兴奋起来。
“卧槽，竟然还真是新歌啊！”
“明哥，你也太屌了，竟然真的搞了一首新歌出来。”
“少年中国说，听名字就知道是专门给这些小朋友们写的歌。”
“是啊，明哥真是有心了。”
“光是这歌的名字，就给我一种气势磅礴的感觉。”
“明哥，你快唱啊，我都有些迫不及待了。”
“一想到明哥马上就要唱新歌了，我的心情就好激动。”
……
教室里。
林明再次对小朋友们说道：“接下来，我唱一句，你们跟着唱一句好吗？”
“好。”小朋友们再次齐声答道。
随后，林明咳嗽了两声，正色道：“少年智则国智！”
同学们：“少年智则国智！”
林明：“少年富则国富！”
同学们：少年富则国富！
“少年强则国强！”
“少年强则国强！”
……
林明喊一句，同学们就跟着喊一句。
虽然只有二十几个学生，但他们每一个人都在用尽全力的呐喊。
整间教室里都是小朋友们的回声，气势如虹。
但直播间里的观众们听着却有些不对味。
这是唱歌吗？
这不诗朗诵嘛！
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