清晨的诊所里，弥漫着淡淡的柴胡香气。林辰正带着学生们整理柴胡药材，有刚晒干的柴胡根，也有新鲜的柴胡苗，桌上还摆着大米、排骨等食材——今天要去清风寨开柴胡养生小课堂，教大家用柴胡做养生茶饮和药膳。林念辰蹲在一旁，帮忙把柴胡根分成小捆，小手被药材染得微微发黄。
“爸爸，柴胡闻起来有点苦，做出来的茶会不会不好喝啊？”林念辰凑到鼻尖闻了闻，皱着小眉头问。
“加几颗冰糖就不苦了，还能清热疏肝。”林辰拿起一根柴胡根，耐心讲解，“柴胡是咱们山里的宝贝，春天的苗能当菜炒，晒干的根能煮水、煲汤，换季的时候喝，能预防感冒。”
苏晓冉拿着摄像机走过来，笑着说：“今天我们把小课堂的过程拍下来，后期整理成教学视频，发到网上就能让更多人学到。周边社区的筹备组也说，今天会派两个人来现场观摩学习。”
“这个安排好！”林辰点点头，“学生们还是分两组，一组跟我去清风寨负责教学，一组留在诊所接诊，顺便对接社区观摩的人，把我们的教学流程讲清楚。”
正说着，王胖子的小货车就到了门口，车斗里装着汤锅、砂锅和拍摄支架：“林辰！家伙事儿都拉齐了！清风寨的村民们早就把灶台收拾干净了，还采了不少新鲜柴胡苗，就等咱们过去开课了！”
“妥了！”林辰把分好的柴胡装进竹篮，“出发！今天不仅要教大家做美食，还要把柴胡的养护技巧再强调一遍，让大家种的柴胡长得更好。”
上午九点，车队刚到清风寨的空地支点，就被村民和孩子们围了上来。社区来的两位观摩人员也跟着下车，拿出笔记本准备记录。林念辰拉着几个熟悉的孩子，举着柴胡苗说：“你们看，这个就是柴胡苗，叶子是细长的，开的花是黄色的小伞！”
“念念老师，这个真的能吃吗？”一个小男孩伸手碰了碰柴胡苗，好奇地问。
“能啊！今天我们就用它炒鸡蛋，可香了！”林念辰拍着胸脯保证，引来孩子们一阵欢呼。
村长笑着迎上来，手里拎着一筐新鲜柴胡根：“林大夫，这些都是我们精心打理的柴胡根，晒干后颜色亮、药效好！大家都等着学做养生茶呢。”
苏晓冉先给大家分发增补版的《少儿草药认知图鉴》，指着柴胡那一页说：“这一页补充了柴胡的食疗配方和养护要点，大家可以对照着学。今天我们拍的教学视频，后续也会发给大家，忘了步骤随时能看。”
村民们接过图鉴，翻到对应页面认真看起来，不时互相讨论：“原来柴胡能做这么多花样！”“有了视频就方便了，不怕学不会。”
小课堂正式开始，林辰先示范制作柴胡养生茶：“取三五片干柴胡根，用温水冲洗干净，放进锅里加适量清水，煮十五分钟后加冰糖调味，晾温就能喝了。”他一边说一边操作，还不忘提醒，“煮的时候火别太大，避免煮糊影响口感。”
学生们分成几组，手把手教村民操作。一位大妈跟着学煮茶，不小心放多了柴胡，急得直跺脚。学生赶紧说：“大妈，别慌！多加点水稀释一下就行，下次少放几片就好。我再陪您煮一遍。”
在学生的指导下，大妈终于煮出了香甜的柴胡茶，尝了一口笑着说：“年轻老师真有耐心！这茶喝着不苦，还有点甜，真好喝。”
另一边，林念辰带着孩子们做柴胡苗炒鸡蛋。他学着爸爸的样子，先把柴胡苗洗干净切碎，再打鸡蛋搅拌均匀。虽然动作有点笨拙，但学得格外认真。孩子们围着他，有的帮忙递调料，有的帮忙烧火，热闹极了。
社区的观摩人员一边记录一边拍摄，不时向身边的学生提问：“你们每次小课堂都分成人组和少儿组吗？课程内容都是提前根据当地情况调整的？”
“对！”学生点点头，“成人组侧重实用的养生方法和病症预防，少儿组以趣味互动为主，让孩子们在玩中学。比如山区多讲草药种植和食疗，城市社区就多讲日常养生技巧。”
另一边的诊所里，实习学生们正有条不紊地接诊。一位大叔捂着胸口匆匆赶来，脸色发青：“医生，我胸口闷得慌，还老咳嗽，这可怎么办啊？”
负责接诊的学生立马扶他坐下，先给她量血压、测心率，再仔细询问症状和作息：“大叔，您别着急，您这是换季受凉引起的呼吸道不适，还伴有轻微的肝气郁结。”学生一边安抚，一边开方子，“这是疏肝理气的中药包，用来煮水喝，再配合柴胡茶调理，很快就能好转。”
大叔接过药包，有些担心：“我这老毛病犯了好几次，吃了不少药都没好，这个真管用吗？”
“您放心！”学生详细讲解用药方法和注意事项，“服药期间别吃辛辣油腻的食物，多喝温水，保持心情舒畅。要是三天后还没好转，您随时给我打电话，我跟林老师沟通后再给您调整方案。”
中午时分，清风寨的小课堂飘出了浓郁的香气。柴胡养生茶清甜解腻，柴胡苗炒鸡蛋鲜香可口，柴胡排骨汤浓郁醇厚。孩子们端着自己参与制作的美食，互相分享：“我的炒鸡蛋最好吃！”“我的养生茶最甜！”
村长端着一碗柴胡排骨汤，递给林辰：“林大夫，你尝尝！用咱们自己种的柴胡做的，味道就是不一样。以后我们要把柴胡和艾草、百合一样，做成特色农产品，让更多人知道咱们山里的好东西！”
林辰尝了一口，点点头：“味道真不错！把草药和美食结合起来，既养生又能增收，这个思路特别好！以后我们还能帮大家对接销路，让山里的宝贝走出去。”
下午一点，林辰带着大家赶回诊所，社区的观摩人员还在和留守的学生交流。看到林辰回来，负责人立马迎上来：“林大夫，你们的小课堂太成功了！教学内容实用，互动性又强，我们回去就开始筹备，麻烦你们后续多指导。”
“没问题！”林辰笑着说，“我们会把详细的教学方案和教材资料发给你们，还会派经验丰富的学生过去协助，保证你们的小课堂顺利开课。”
正说着，上午来诊所看胸口闷的大叔又回来了，脸上露出了笑容：“医生，我喝了药包煮的水，胸口不闷了，咳嗽也轻多了！太感谢你们了！”
学生笑着问：“大叔，您有没有按我说的注意饮食？柴胡茶喝了吗？”
“都按你说的做了！”大叔指着桌上的图鉴，“我想给家里人都领一本图鉴，让他们也学学养生知识，少生病。”
苏晓冉递过几本图鉴：“这些都送给您！以后我们的小课堂开到你们社区，您还能带着家人来现场学习。”
傍晚，林辰带着学生们整理今天的拍摄素材。苏晓冉已经联系好了后期制作的朋友，打算把素材剪辑成3个短视频，分别讲解柴胡养生茶、柴胡苗炒鸡蛋和柴胡排骨汤的做法，再配上简单的文字说明，方便大家观看学习。
“这些视频发出去，肯定能帮到更多人。”林辰看着拍摄素材，笑着说，“以后每个小课堂我们都拍下来，做成系列教学视频，让中医养生知识走进更多家庭。”
返程的时候，夕阳把天空染成了温暖的橘黄色。林念辰靠在苏晓冉的怀里，手里还攥着一小把晒干的柴胡，小声说：“妈妈，今天做的柴胡炒鸡蛋真好吃，我还教小朋友们认识柴胡了。”
“念念今天表现得特别棒，不仅学会了做柴胡美食，还当了合格的小老师。”苏晓冉温柔地抚摸着他的头。
林辰转头看向窗外，山间的村庄炊烟袅袅，柴胡的清香似乎还萦绕在鼻尖。他轻声说：“小课堂从社区走到山区，现在又要通过视频走向更远的地方，图鉴也送到了更多人手中。中医的传承，就是这样一点点扩散，温暖更多人。”
回到家，街坊们早就等着他们了，围上来打听小课堂和社区观摩的情况。林辰把今天的情况跟大家说了说，还拿出做好的柴胡养生茶给大家尝，大家都笑着说：“这茶真好喝！你们把中医知识做成视频，还帮村民们找销路，真是一件接一件的好事！”
晚上，林辰坐在书桌前，整理着今天的接诊记录和社区对接资料。苏晓冉端来一杯温茶，坐在他身边：“累了吧？今天跑了清风寨、诊所，还整理了拍摄素材，肯定没歇着。”
“还好，心里特别踏实。”林辰拉着她的手，“你看，这是社区的筹备清单，我们明天就把资料发过去，再派两个学生过去协助。另外，我打算下个月在周边的邻村也开展一次中医小课堂，教大家认识常见的养生草药。”
苏晓冉靠在他肩上，轻声说：“我已经跟出版社沟通好了，他们会把咱们的教学视频和图鉴绑定销售，让更多人能一边看图鉴一边学做养生美食。还有几个邻村的村长也联系我，说想邀请咱们去开小课堂呢。”
“想得真周到。”林辰笑着吻了吻她的额头，“有你在身边，不管做什么都顺顺利利的。”
他拿起笔，在笔记本上写下：“柴香润山野，医课传邻乡；视频载温情，传承漫四方。圆满，便是让传统走出乡野，让温暖跨越距离，让知识触手可及，让每一份坚守都能结出传承的果实。”
写完，他合上笔记本，牵着苏晓冉的手走到窗前。月光温柔地洒在院子里的小药园上，柴胡的清香随风飘进来，街坊们家的灯光星星点点，偶尔传来几声孩子的梦呓，温馨又安宁。
林辰知道，他的圆满人生，就在这日复一日的坚守与付出中，在这生生不息的传承与温情中。未来的路还很长，但他有爱人相伴，有亲友支持，有学生同行，有孩子们传承希望。他会继续带着“大医精诚”的初心，把每一个医疗点都运营好，把每一堂小课都办红火，把每一个教学视频都做得用心，让中医的智慧与温情，永远延续下去，温暖一代又一代人。
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