清晨的诊所里，电脑屏幕亮得早。林辰和苏晓冉正对着刚剪辑好的柴胡养生教学视频做最后调整，画面里林辰示范煮茶的动作清晰，学生讲解的声音亲切，林念辰举着柴胡苗的小模样格外可爱。
“把字幕再调大一点，方便老人看清步骤。”林辰指着屏幕说，“结尾加上我们诊所和山区医疗点的联系方式，有人想问细节能随时找到我们。”
苏晓冉点点头，一边调整一边说：“后期已经把视频分成了三个短片段，分别发在短视频平台和社区公众号上。周边社区的筹备组今天上午会来敲定开课时间，我已经把教学方案和物资清单整理好了。”
“想得真周到。”林辰摸了摸凑过来的林念辰的头，“念念，今天视频就要发出去了，你这个小老师要火啦！”
林念辰眼睛亮晶晶的，小手攥着小拳头：“我要让更多小朋友看到，学会认柴胡、做养生茶！”
正说着，王胖子推门进来，手里举着手机：“林辰！你们快看看，昨天拍的小课堂花絮我发朋友圈，好多人问什么时候能看完整视频！都说想学着做柴胡菜呢！”
“马上就发！”苏晓冉笑着点击发布按钮，“等社区筹备组对接完，我们再把视频同步给他们，让他们提前转发预热。”
上午九点，周边社区的筹备组准时到了。负责人刚进门就笑着说：“林大夫、晓冉老师，我们把开课场地定好了，就在社区活动中心，能容纳50多个人。还组织了志愿者，负责登记和物资分发，就等你们定开课时间和教学内容了。”
留守的学生们立马拿出准备好的资料：“我们建议先开两堂基础课，第一堂讲常见养生草药认知，用《少儿草药认知图鉴》当教材；第二堂教简单的食疗方，比如小米红枣粥、艾草泡脚包，都是容易操作的。”
林辰补充道：“第一堂课我亲自去讲，后面就让我的学生们负责，我们会全程跟进指导。就定在下周六上午开课，提前一周转发视频预热，让大家先熟悉下内容。”
“太好了！”负责人赶紧记下，“我们现在就回去转发视频，组织报名。能引进你们的小课堂，社区居民们都高兴坏了！”
刚送走社区筹备组，望山村的村长就带着两位村民赶来了，手里拎着一筐新鲜的山楂：“林大夫，我们是望山村的，听说你们在周边村开中医小课堂，特意来邀请你们也去我们村开一堂！这是我们自己种的山楂，你尝尝！”
林辰连忙接过山楂，招呼他们坐下：“村长您太客气了！我们本来就打算去邻村推广小课堂，正好跟您对接下。你们村最需要什么样的教学内容？”
“我们村老人多，关节痛、高血压的人不少，还想学着种点常用的养生草药。”村长搓着手说，“要是能教大家做些养生食疗方，那就更好了！”
“没问题！”苏晓冉拿出笔记本记录，“我们就针对性地准备课程，先讲老人常见病症的预防和调理，再教大家种艾草、蒲公英这些好打理的草药，最后教做山楂红枣茶，正好用你们村的山楂。”
村长高兴得直点头：“太贴合我们的需求了！我们回去就收拾场地，组织村民报名，随时等你们来！”
中午，林辰带着学生和林念辰，打算去望山村踩点，顺便查看社区教学视频的传播情况。刚上车，苏晓冉就收到了短视频平台的通知：“视频火了！三个片段加起来播放量破万了，还有好多评论问能不能线下听课，要不要买图鉴！”
林念辰凑过来看手机，看到评论里有人夸他：“这个小老师真可爱！讲得真清楚！”忍不住红了脸，又忍不住偷偷笑。
车子驶进望山村，村长已经带着村民在村口等候。村里的孩子们围着林念辰，好奇地问：“你就是那个教大家认柴胡的小老师吗？我们也想跟你学认草药！”
“当然可以！”林念辰挺起小胸脯，从书包里拿出图鉴，“你们看，这个是艾草，能泡脚驱寒；这个是蒲公英，能清热解毒。下次小课堂，我教你们做标本！”
林辰和村长去查看开课场地，学生们则给村民们分发图鉴，讲解视频里的柴胡养生茶做法。一位大妈说：“这个视频真及时！我家老头子换季就咳嗽，正好学着煮柴胡茶给他喝。”
另一边的诊所里，实习学生们正有条不紊地接诊。一位老奶奶拄着拐杖进来，脸色苍白：“医生，我这老寒腿又犯了，疼得走不了路，这可怎么办啊？”
负责接诊的学生立马扶她坐下，仔细给她检查关节，又询问症状：“奶奶，您别着急，您这是受凉引起的老寒腿发作。我给您开个外用的热敷包配方，再教您做艾灸，配合着调理，很快就能缓解。”
学生一边说一边示范艾灸的用法：“就对着膝盖的穴位烤，距离皮肤两指远，别烫伤了。每天烤15分钟，再用热敷包敷一敷，注意保暖，别再受凉了。”
老奶奶认真地记着：“年轻老师真细心！说得明明白白的，我回去就照着做。以前去镇上看病，排队要半天，现在在家门口就能看好，太方便了！”
下午三点，林辰带着大家赶回诊所，刚进门就听到学生汇报接诊情况。当听到学生成功处理老寒腿案例时，林辰满意地说：“做得很好！不仅对症给出方案，还耐心示范用法，考虑到了老人的操作难度，这就是‘以人为本’的诊疗思路。”
正说着，出版社的工作人员打来电话：“林大夫、晓冉老师，你们的教学视频太火了！带动图鉴销量大涨，好多学校和社区都来批量订购，我们已经在加急印刷了！”
苏晓冉笑着回应：“太好了！麻烦你们尽快发货，我们要保证社区小课堂和望山村的小课堂都能用上新图鉴。”
傍晚，林辰带着大家去社区活动中心做开课准备。活动中心里，志愿者们已经把桌椅摆整齐了，墙上贴好了图鉴海报，还挂了小灯笼，透着热闹的氛围。一位志愿者说：“林大夫，报名的人已经超过60了，我们又加了10套桌椅，保证大家都能坐下。”
“太感谢你们了！”林辰查看了下音响和投影设备，“这些设备都能正常用吧？我们明天把教学用的标本和工具送过来，再彩排一遍流程。”
返程的时候，夕阳把天空染成了粉紫色。林念辰靠在苏晓冉的怀里，手里攥着一颗山楂，小声说：“妈妈，望山村的小朋友都很喜欢图鉴，我下次要教他们做山楂红枣茶。”
“念念真有想法！”苏晓冉温柔地抚摸着他的头，“下次小课堂，就让你当小老师，教大家做山楂红枣茶。”
林辰转头看向窗外，城市的灯光和乡村的炊烟渐渐交织在一起。他轻声说：“视频把中医知识传到了网上，小课堂走进了社区和邻村，图鉴送到了更多人手中。中医的传承，就是这样打破距离，走进千家万户。”
回到家，街坊们早就等着他们了，围上来打听社区小课堂和望山村的情况。林辰把今天的情况跟大家说了说，还拿出视频给大家看，大家都笑着说：“这视频拍得真清楚！你们把中医小课堂办得越来越大，真是为大家做了大好事！”
晚上，林辰坐在书桌前，整理着今天的接诊记录和开课筹备资料。苏晓冉端来一杯温茶，坐在他身边：“累了吧？今天跑了望山村、诊所和社区，肯定没歇着。”
“还好，心里特别充实。”林辰拉着她的手，“你看，这是望山村的课程规划，下下周六开课；社区小课堂的物资清单也整理好了，明天就采购到位。另外，我打算让学生们提前熟悉社区小课堂的流程，明天让他们先模拟讲一遍。”
苏晓冉靠在他肩上，轻声说：“我已经联系了艾灸条和热敷包的原材料供应商，会提前送到社区活动中心。出版社那边说，加急印刷的图鉴后天就能到，保证不耽误开课。还有，视频评论里好多人问能不能线上听课，我们可以考虑开几堂线上直播课。”
“这个主意好！”林辰眼睛一亮，“线上课能覆盖更多人，就定在社区小课堂之后，每周三晚上开一堂，讲简单的养生知识和食疗方。”
他拿起笔，在笔记本上写下：“视频传千里，医暖邻村心；课堂连城乡，传承无止境。圆满，便是让知识打破壁垒，让温暖跨越山海，让传统适应时代，让每一份热爱都能照亮更远的地方。”
写完，他合上笔记本，牵着苏晓冉的手走到窗前。月光温柔地洒在院子里的小药园上，山楂的清香混着草药的气息随风飘进来，街坊们家的灯光星星点点，偶尔传来几声孩子的梦呓，温馨又安宁。
林辰知道，他的圆满人生，就在这日复一日的坚守与付出中，在这生生不息的传承与温情中。未来的路还很长，但他有爱人相伴，有亲友支持，有学生同行，有孩子们传承希望。他会继续带着“大医精诚”的初心，把每一个医疗点都运营好，把每一堂小课都办红火，把每一个教学视频都做得用心，让中医的智慧与温情，永远延续下去，温暖一代又一代人。
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